Grupo de Investigación Tejiendo Redes

COL0075847

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El plan de trabajo del grupo tiene las siguientes etapas. Etapa I. Se realizará una revisión bibliográfica estructurada recopilando gran parte de información acerca del estado del arte y a través de los procesos de observación la determinación de las problemáticas del medio. Etapa II. Proponer y desarrollar semilleros de investigación, proyectos de investigación y eventos científicos, los cuales fortalecerán el grupo. Etapa III. Establecer convenios con otros grupos de investigación para el desarrollo académico, científico y tecnológico. Etapa IV. Establecer pasantías para los estudiantes e investigadores del grupo. Etapa V. Asistir a eventos científicos locales, nacionales e internacionales. Estado del arte: Psicología de la Actividad Física y del Deporte: La Psicología de la Actividad Física y del Deporte tiene como eje básico y fundamental a la psicología científica, de la cual se constituye como un área de aplicación. Por otra parte, esta disciplina se apoya, aunque en menor medida, en los conocimientos específicos provenientes de las Ciencias del Deporte, que perfilan el ámbito de aplicación y los conocimientos complementarios adecuados para el desarrollo del área. Se podría entender que este campo de aplicación de la Psicología tiene un largo historial de antecedentes si se considera como tales el interés de la ciencia y la filosofía por lo corporal y deportivo; sin embargo, y de manera más restrictiva, con la intención de ajustar un concepto de disciplina científica formalizada, se podría establecer sus raíces en los mismos comienzos de la psicología experimental de Wundt y sus trabajos de laboratorio, centrados en el estudio de los tiempos de reacción y las respuestas motrices. Por otra parte, se tendría que referir a los comienzos de siglo XX para encontrar las primeras reseñas documentadas que explícitamente se refieren a la psicología aplicada a la actividad física y el deporte. Estas aportaciones se produjeron, al igual que en otras áreas de conocimiento, en determinados países y al hilo de los acontecimientos históricos de mayor calado social; en concreto, las primeras referencias encontradas provienen principalmente de tres lugares: la antigua URSS, Alemania y Estados Unidos. Aunque los conocimientos de las aportaciones de los países de la Europa del Este son limitados, se pueden mencionar los trabajos realizados en la década de los años veinte por A. Rudik o P. Puni, quienes partiendo de una metodología experimental de laboratorio, se centr

Misión

los Retos Planteados Son los Siguientes: Consolidar un Grupo de Trabajo Propio de la Institución y Tener una Sostenibilidad Del Mismo. Conformar Redes Que Permitan Ampliar Estos Espacios de Investigación. Implementar Estrategias de Procesos Concurrentes Que Integren Diferentes Paradigmas de Trabajo en Torno A la Educación Física, la Recreación y el Deporte.

Visión

Ser Reconocido por la Comunidad Académica, Investigativa en Red, y Colciencias, Como un Grupo Que Se Interesa por los Problemas y Comprensiones Del Pensamiento y la Acción Desde la Actividad Motriz, la Educación Física, el Deporte y la Pedagogía Entorno A la Realización y Presentación de Propuestas Que Redimensionen la Práctica Del Ejercicio Físico con Miras A la Comprensión Del Desarrollo Humano en Todas Sus Manifestaciones.

Objetivo principal

1.Identificar los espacios significativos en los cuales se evidencia un trabajo de investigación aplicable a la Educación Física, la Actividad Física, el Deporte, la Recreación y el aprovechamiento del Tiempo Libre. 2.Diseñar proyectos de investigación en asociaciones con grupos de interés sobre el cuerpo y afines. 3.Mantener una línea de capacitación que responda a los proyectos que se estén realizando así como la divulgación de sus resultados en revistas especializadas sobre el tema. 4.Realizar seminarios periódicos institucionales para mantener a todos los integrantes del grupo informados sobre los avances de los proyectos de investigación en curso.

Objetivos específicos

Líneas de investigación